Dentre os projetos apresentados estão “Calculadora inclusiva para alunos PCD Visual”;  “Desengordurante das cascas de frutas cítricas”; “Uso de plantas alternativas para tratamento de enfermidades em animais”; e “Mei Ajudaê – auxiliando o microempreendedor individual”. O aluno Gabriel Araújo da Silva, que cursa o 2º ano técnico em Administração do Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) em Gestão e Meio Ambiente, em Brumado, conta sua experiência, como expositor de dois projetos: “Libras cine” e “SOS – Tenho uma empresa”. “Está sendo muito proveitosa e vai contribuir para o enriquecimento do nosso currículo acadêmico. Estamos conhecendo muitos projetos e esta troca está sendo valiosa, porque nos acrescenta novas ideias, o que nos faz crescer como estudante”, avalia o aluno.

O superintendente de Educação Profissional e Tecnológica do Estado, Ezequiel Westphal, que na manhã desta terça-feira apresentou o tema “Horizontes da Educação Profissional e o mundo do trabalho: o Estado da Bahia em pauta”, falou sobre a importância dos seminários territoriais. “Esta ação da SEC faz parte da política pública de Educação Profissional e Tecnológica integrada e articulada à Educação Básica, que dissemina as mostras científicas. Ao mesmo tempo, é um espaço de convivência; vivências; troca de saberes e conhecimentos; e de fortalecimento da rede, com o papel de trazer as nossas unidades da Bacia do Rio Grande para este momento que está envolvendo áreas diversas, como inovação, empreendedorismo, economias criativa e solidária e desenvolvimento de projetos voltados às tecnologias sociais. É um momento de compartilhamento, de fazer amigos, de formação e de escuta sobre questões latentes em relação ao desenvolvimento territorial, ambiental, cultural, político e educacional do território de identidade”.

Para a professora Eliane Falcão, do Colégio Estadual Monsenhor Turíbio Vila Nova, em Bom Jesus da Lapa, o seminário está sendo uma oportunidade de renovação educacional. “Este encontro é importantíssimo para toda a Educação baiana, porque traz a perspectiva de renovarmos conhecimentos. Estamos participando com três projetos inovadores que visam benefícios à nossa unidade escolar a partir do olhar do aluno, o que o torna protagonista de seus próprios saberes”, pontua.