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Segundo o Ministério da Educação (MEC), podem participar educadores, estudantes, famílias, gestores, pesquisadores, desenvolvedores e cidadãos interessados no tema.
As propostas serão organizadas nos seguintes temas:
- Proteção de dados;
- Combate a vieses algorítmicos;
- Direitos autorais e integridade acadêmica;
- Critérios de transparência;
- Protocolos de uso por faixa etária;
- Formação docente;
- Acessibilidade e prioridades de infraestrutura.
O MEC explicou ainda que o referencial a ser obtido com a ajuda da consulta pública, servirá para estabelecer “fundamentos e salvaguardas para que a tecnologia seja uma aliada da aprendizagem e não uma ameaça aos processos educacionais”.
Em nota, o Ministério lembrou que a IA já está presente no cotidiano escolar, “desde o planejamento de aulas à personalização das trajetórias de aprendizagem, especialmente no contexto da acessibilidade do ensino a estudantes com diferentes necessidades”.
De acordo com a Talis (Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem, na sigla em inglês) divulgada na última terça-feira, 7, pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), mais da metade (56%) dos professores brasileiros afirma usar ferramentas de IA.
Nesta quarta-feira, 15, Dia do Professor, a A TARDE conversou com especialistas que reforçaram que nenhuma tecnologia substitui o olhar e a sensibilidade docente. A reportagem pode ser conferida aqui.
Fonte: A Tarde
