Coordenadoras pedagógicas das Creches e Pré-Escolas Primeiro Passo (CPPs) e dos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) participaram, de 19 a 26 de setembro, dos encontros “Diálogos sobre o Processo Formativo na Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Salvador”. Focada na criança como sujeito histórico e de direitos, produtora de culturas e agente social, a ação proporcionou um debate coletivo, com troca de conhecimentos, vivências e saberes, de forma a construir propostas e estratégias formativas para o aperfeiçoamento pedagógico da Educação Infantil.

Organizado pela Secretaria Municipal da Educação (Smed), por meio da Diretoria Pedagógica, a iniciativa teve, inicialmente, um encontro com as coordenadoras regionais e coordenadoras líderes. “Esse é um trabalho formativo com forte base na escuta e no debate coletivo, que buscou envolver todos os agentes atuantes na área”, afirma Nestor Maia, gerente de Formação e Monitoramento da Smed. “Nesta formação, colocamos a criança no centro, como sujeito político e protagonista de seu desenvolvimento. Os encontros buscaram estimular o debate a partir dessa premissa e das singularidades da infância, como base para o aprimoramento das práticas pedagógicas da Educação Infantil”, ressalta

A dinâmica dos encontros envolveu reflexões, vivências e a formulação de um rol de temas para novos encontros de formação, como educação inclusiva e diversidade, educação antirracista, concepções pedagógicas, educação sócio emocional, uso de ferramentas tecnológicas, entre outras. “Na minha perspectiva, esse encontro foi muito válido, pois foi um momento inicial de escuta no qual pudemos explanar as nossas dificuldades e desafios do nosso fazer pedagógico na perspectiva de proporcionar às crianças que estão sob a nossa responsabilidade uma educação de qualidade. Desejo que venham mais encontros e reflexões para a Educação Infantil”, diz Rose Fernandes, coordenadora do Cmei Virgem de La Almudena, localizado no Candeal.

Para a coordenadora da CPP Cajazeiras VIII, Marilene Ferreira, o encontro foi bastante produtivo. “É muito bom ter momentos como esses, de troca, de escuta, nos quais a gente compartilha com nossos pares assuntos relevantes à prática pedagógica. É de fundamental importância que esses eventos aconteçam para que estejamos fortalecidos enquanto coordenadores pedagógicos. Também para que a gente alinhe as dinâmicas realizadas em sala de aula”, avalia. “Estou na expectativa para o próximo encontro, desejando que ele seja tão interessante e oportuno como foi esse”, conclui.