Além disso, o resultado do Prosa 2024 superou o índice de 2019, ano que antecedeu a pandemia do coronavírus, quando o índice foi de 5.79. Com isso, o ensino na rede municipal mostrou avanços também em relação aos níveis pré-pandêmicos. Esses resultados de proficiência são relativos ao 5º ano do Ensino Fundamental, um dos níveis de escolaridade que compõem a avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Os dados foram divulgados nesta quarta-feira (29), durante o 1º Encontro Formativo para Gestores Escolares do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais, no Centro de Formação Emília Ferreiro, no Costa Azul. Entre as principais atividades, o evento

trouxe resultados de programas de avaliações externas, a exemplo do Prosa, da Alfabetização em Regime de Colaboração, Estados e Municípios (Parc) e do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

A ideia é que, com base nessas avaliações, as escolas da rede municipal de Salvador tenham subsídios para traçar estratégias de aprendizagem que deverão ser aplicadas no ano letivo de 2025.

“Para a nossa grande alegria, os resultados foram bastante empolgantes. Vimos crescimento praticamente em todos os anos de escolarização. E, em especial, em alguns anos-chave, como o 5º ano. A gente viu os indicadores ultrapassarem as marcas pré-pandemia, o que nos permite afirmar que, do ponto de vista das aprendizagens, nossos alunos hoje viraram a página da pandemia e estão em condições de buscar voos ainda mais altos”, destacou o secretário municipal da Educação (Smed), Thiago Dantas.